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Archivos diarios: enero 8, 2012

Podríamos estar en el siglo XXII evolutivamente y parece que estemos a principios de los años 30 ¿Hay involucionistas en los cargos de poder?. Sociedad Sapo versus Socieda Evolutiva

 

Clásica forma de representar el concepto de “cuando tomamos realmente conciencia de lo que está sucediendo, es demasiado tarde”.
La gran mayoría de los seres humanos percibimos, en líneas generales, que existe algo más allá de lo estrictamente físico, de las máquinas y estructuras perfectas que funcionan en estas visibles y acostumbradas tres dimensiones. Algunos creen en el bien y el mal, en dioses, en el poder del universo, en otras dimensiones, en seres pura y exclusivamente hechos de energía y en ángeles y demonios.
Lo cierto es que todos creen en algo, tarde o temprano. Pero esa creencia por lo general se alimenta del aprendizaje que obtenemos a través del tiempo y llega de la mano de religiones, dogmas, predicadores, gurúes, monjes, maestros o simples conferencistas. Iniciamos el recorrido hacia la verdad casi instintivamente y lo hacemos solos. Incluso nos pueden obligar a ir a una iglesia desde temprana edad pero quizá sea recién 10 años después cuando comenzamos a preguntarnos sobre esa creencia y a indagar más sobre el asunto. El disparador inicial suele venir desde un fuego interior. Aún cuando pensamos que fue una determinada persona quien nos hizo pensar en el más allá, ya existía interiormente ese fuego con sus primeras llamas.
Ya sabiendo el inicio de los cuestionamientos, es en el camino en donde vamos a fallar como los seres humanos que somos. Mi abuelo me decía que el cuerpo, de poder elegir, siempre tendía a la “vagancia”. Si yo tenía posibilidades de seguir durmiendo en vez de levantarme temprano con el frío y trabajar o estudiar, el cuerpo me pedía que siguiera durmiendo. Si tenía que optar entre una buena merienda o salir a hacer ejercicio, el cuerpo me pedía la merienda. Elegir la otra opción era la más difícil, el camino con más vallas. La mente también trabaja de una forma similar. Si estamos viendo televisión y tenemos que ir a completar un formulario complejo, estudiar o hacer cuentas, preferimos “quedarnos un ratito más”.
El hombre con el paso del tiempo se ha transformado en un autómata al que simplemente “le arrojan” las cosas y las procesa. “No tengo tiempo para pensar, tan solo pasámelo que lo hago”. Cuanto más automático, más fácil es y menos esfuerzo implica. Nos hemos acostumbrado a lo digerido para optimizar recursos y facilitarnos este complejo camino de la vida. Es por eso que preferimos simplemente prender la televisión un rato a la medianoche y escuchar lo que tiene un pastor para decir que transitar por el largo recorrido en la búsqueda de la verdad, en el aprendizaje de quién soy, qué me rodea y qué hay más allá.
No veo mal tener guías, siempre y cuando nos tomemos el trabajo de analizar primero lo que nos dicen, sentirlo realmente y siempre poseer la verdadera fortaleza como para decir “no estoy de acuerdo” o “no lo veo así”. Si podemos contar con la suficiente libertad como para decirle a nuestro guía “creo que Ud. está equivocado”, podemos seguir adelante. Y, por supuesto, resulta aún más rico el escuchar, ver y leer a cuantas más personas podamos.
Pero además del problema que se nos plantea cuando optamos por seguir al pie de la letra a una sola persona, doctrina o institución, está en el propio mensaje de quien intenta iluminarnos que suele caer constantemente en un terrible error. Todo el tiempo surgen mensajes como “amá a tu vecino”, “honrá a tus padres”, “sonreí”, “sé esto o aquello”. Comienza a funcionar una especie de lavado de cerebro para que salgas de esa conferencia pensando “tengo que sonreír, tengo que sonreír”. ¿Y qué pasa si no tengo ganas de reír? ¿Qué sucede si realmente no tengo ganas de amar mi vecino? Las acciones y sentimientos no se pueden forzar. No puedo salir a amar a todo el mundo simplemente porque alguien me lo dice. Para eso debo sentirlo, y sólo cuando lo sienta habré encontrado el estado puro de mi ser en forma transparente, dejando realmente inexistente a cualquier otra emoción o sentimiento como angustia, odio, resentimiento. Pero no puedo obligarme a sentirlo y mucho menos pueden obligarme a sentirlo.
Una vez más caemos en el mismo error. “No tengo tiempo de meditar, así que decime lo que tengo que hacer y lo haré. ¿Tengo que salir de acá con una sonrisa? De acuerdo”. ¿Qué ganamos con eso? ¿Qué hemos aprendido con eso? ¿Cómo evolucionamos con eso?
El cuerpo humanos es una máquina maravillosa pero, si dejamos que tanto nuestro cuerpo, mente y alma funcionen como un sistema operativo programado sencillamente para ejecutar comandos que nos arrojan, le perdimos el sentido a todo. La búsqueda de la verdad será en vano mientras estemos en modo autómata.
Para el final, dejo dos reflexiones interesantes. Una es la respuesta de Gurdjieff a “cómo llegar a ser cristiano, en la que encontré una asociación interesante para este artículo:
Ante todo, es necesario comprender que un Cristiano no es un hombre que se dice Cristiano o que otros llaman Cristiano. Un Cristiano es un hombre que vive de acuerdo a los preceptos de Cristo. Tal cual somos no podemos ser Cristianos. Para ser Cristianos debemos ser capaces de «hacer». No podemos «hacer»; con nosotros todo «sucede». Cristo dice: «Amad a vuestros enemigos», pero ¿cómo amar a nuestros enemigos si ni siquiera podemos amar a nuestros amigos? Algunas veces «se ama», y algunas veces «no se ama». Tal como somos ni siquiera podemos aun realmente desear ser Cristianos porque, nuevamente, algunas veces «se desea» y otras veces «no se desea». Un hombre no puede desear por mucho tiempo esta sola y misma cosa, porque de repente, en vez de desear ser Cristiano, se acuerda de una alfombra muy hermosa, pero muy cara, que vio en una tienda. Y en vez de desear ser Cristiano comienza a pensar en cómo comprar esa alfombra, olvidándose de todo lo que concierne al Cristianismo. O si algún otro no cree que él sea un Cristiano maravilloso, estará dispuesto a comérselo vivo o a asarlo en una hoguera. Para ser Cristiano hay que «ser». Ser significa: ser el amo de sí mismo. Si un hombre no es su propio amo, no tiene nada y no puede tener nada. Y no puede ser un Cristiano. Es simplemente una máquina, un autómata.
Y por último dos reflexiones de Krishnamurti:
La virtud está libre de autoridad
¿Puede la mente estar libre de la autoridad, lo cual implica que está libre de temor y, por lo tanto, ya no es susceptible de seguir a nadie? En tal caso, ello pone fin a la imitación, que es algo mecánico. Al fin y al cabo, la virtud, la ética, no son una repetición de lo bueno. En el momento en que la virtud se torna mecánica, deja de ser virtud. La virtud es algo que debe existir de instante en instante, como la humildad. La humildad no puede ser cultivada, y una mente que carece de humildad es incapaz de aprender. De modo que la virtud está libre de autoridad. La moralidad social no es moralidad en absoluto; es inmoral porque admite la competencia, la codicia, la ambición; por lo tanto, la sociedad alienta la inmoralidad. La virtud es algo que trasciende la moralidad. Sin virtud no hay orden, y el orden no es tal conforme a un patrón, a una fórmula. La mente que sigue una fórmula disciplinándose para alcanzar la virtud, origina para sí misma problemas de inmoralidad.
Una autoridad externa -aparte de la autoridad de la ley-que la mente proyecta como Dios, como moral, etc., se torna destructiva cuando esa mente está buscando comprender qué es la verdadera virtud. Cada uno de nosotros tiene su propia autoridad, como experiencia, como conocimiento, y trata de seguirla. Existe esta constante repetición, esta imitación que todos conocemos. La autoridad psicológica -no la autoridad de la ley. La autoridad del policía que cuida el orden-que cada uno tiene, se vuelve destructiva de la virtud, dado que la virtud es algo viviente, en movimiento. Tal como no podemos cultivar la humildad ni podemos cultivar el amor, así tampoco la virtud puede ser cultivada; y en ello hay una gran belleza. La virtud jamás es mecánica, y sin virtud no hay base para el claro pensar.
La vieja mente se halla atada por la autoridad
El problema es, entonces, el siguiente: ¿Es posible para la mente que ha sido tan condicionada -educada en innumerables sectas, religiones, y en toda clase de supersticiones y temores-, romper consigo misma y, de tal modo, dar origen a una mente nueva? […]. La vieja mente es, en esencia, la mente que se halla atada por la autoridad. No estoy usando la palabra autoridad en el sentido legalista; entiendo por esa palabra la autoridad como tradición, conocimiento, experiencia, la autoridad como el medio de encontrar la seguridad y permanecer en esa seguridad, externa e internamente; después de todo, eso es lo que la mente está buscando siempre: un lugar donde pueda sentirse segura, donde no se la perturbe. Tal autoridad puede ser la autoridad de una idea autoimpuesta o la así llamada idea religiosa de Dios, la cual no tiene realidad alguna para la persona religiosa. Una idea no es un hecho, es una ficción. La idea de Dios es una ficción; ustedes pueden creer en ella, pero sigue siendo una ficción. Para encontrar a Dios uno debe destruir por completo la ficción, porque la vieja mente es la mente temerosa, ambiciosa, la que tiene miedo de la muerte, del vivir y de la relación; consciente o inconscientemente, está siempre buscando permanencia, seguridad.
 

DENUNCIAS GRAVES DE UNA MAESTRA AMERICANA SOBRE EL ADOCTRINAMIENTO ESCOLAR PARA EMBRUTECIMIENTO Y COMO CONTROL MASIVO DE LA POBLACION MUNDIAL. EL SISTEMA DE REFLEJO DE PAVLOV

Este es un tema del que se habla poco y sin embargo tiene una importancia trascendental.
Estamos hablando de la educación que reciben nuestros hijos  durante su formación académica.
En España un niño suele nacer en un ambiente protegido, cualquier familia de clase media dedica su atención a proveer materialmente de todo lo necesario, sin embargo el tiempo que el bebé pasa con algunos de sus padres es cada vez más escaso.


La sociedad ha propiciado que tengan que trabajar los dos para poder dar a su hijo lo mejor. Empezando por una guardería de cero a dos años. Cuyos precios son generalmente caros. En este tipo de guarderías se suele dar una atención de custodia y estimulación temprana. Sin embargo se olvida que el  desarrollo general de estos primeros años, que va a ser determinante para el futuro desarrollo posterior y para la personalidad del bebé se debe de basar en la afectividad y los sentimientos que cualquier profesional no puede dar al bebé, al menos como su padre o su madre.
Esta carencia afectiva va a determinar muchas cosas, dependiendo de cómo se lleve el tiempo de contacto con los padres. La pareja suele llegar a casa cansada y con muchas tareas por delante, la casa, la compra. Normalmente estas tareas se realizan con el bebé que va hasta el supermercado  y debe compartir su ración de atención con la lista de la compra.
La pareja también necesita tiempo para ella y además  están esos hábitos clavados a fuego en todos los habitantes del mundo: el sofá y la televisión. Desde los primeros años, el bebé se duerme con el soniquete de la tele adoptando su utilización como un acondicionamiento profundo.
La imposición de horarios de conciliación con las necesidades sociales y de la pareja suponen de nuevo una imposición en los biorritmos del bebé. Muchas de las hiperactividades futuras se gestan durante esta primera etapa de la vida.

cociliacion laboral padre Conciliación laboral: más beneficios que costes
Durante el ciclo de 3 a 6 años La demanda de atención por parte del niño ha crecido. El niño que a partir del año comenzó a andar y a hablar, explora ahora con sus manos y con su boca todo el entorno próximo. Comienza la socialización y las primeras normas impuestas por los educadores y demandadas a los padres, control de esfínteres, horarios de sueño, alimentación, enfermedades de la niñez,  limpieza, etc. Esto aumenta el nivel de estrés de la pareja que suele tratar al niño con la necesidad imperiosa de terminar unas tareas en un tiempo marcado. Este aumento de la tensión en la relación afectiva será determinante en el carácter del niño.


Durante la etapa preescolar ya se han tenido en cuenta ciertas restricciones en el currículo que se da al niño. Ningún niño es igual a otro. La diversidad forma parte de nuestra naturaleza, sin embargo en la escuela se exige la homogenización de los niveles y el desarrollo. El que podía dar mucho más  se le comienza a frenar y al que no llega empieza a ser tratado de especial.
Las antiguas pedagogías basadas en el respeto a los ritmos de desarrollo del niño y la potenciación y estimulación personal de cada uno hacía el medio no se aplican.
Ya a esta edad el niño ha recibido por parte de la televisión miles y miles de horas de influencia de programas no adaptados para él o de programas adaptados, dibujos etc, que persiguen una socialización y una moral y principios de muy dudoso origen.


Estoy hablando de las películas de Disney o cualquier programación infantil de cualquier canal. A esta edad . La televisión asume gustosa el papel de guardería dando a la pareja un tiempo extra que cada vez agradece más.
La interacción en el centro escolar proporción a los alumnos la posibilidad de conocer las reglas sociales que de forma natural se establecen en cualquier grupo de niños. Un maestro, debería respetar al máximo esta espontaneidad y permitir que cada niño conozca y asuma el papel dentro del grupo. Interviniendo sólo,  para proteger ante conductas claramente agresivas o que puedan dañar al niño. Resulta muy fácil conducir a un grupo de niños para que la estructura sea natural y se comience a respetar a los otros logrando amistades y agrupaciones espontaneas a nivel de grupo clase que después serán las futuras amistades.
Los padres  no suelen tener la formación adecuada para transmitir estos conocimientos y actuar en consecuencia. Por eso suelen decir eso de “ Si te pegan tú arrea como el que más”. Estas explicaciones junto a las normas de los héroes de la tele, comienzan a transmitir los mensajes de programación y de control mental que van a favorecer el individualismo, el materialismo, la necesidad de triunfar para satisfacer la autoestima, la bajísima tolerancia al fracaso y a la frustración. Que culminarán con un rápido abandono de la infancia y de la inocencia a una edad muy temprana, para entrar de lleno en la sociedad de consumo:, móviles porque así sé donde están, consolas porque sus compañeros las tienen, adornos y elementos materiales como signo de éxito y triunfo en la vida, al que es preciso llegar sin importar de los medios. La cultura de los trucos.
Bueno quiero terminar aquí esta PRIMERA PARTE. Otro día seguiremos con la etapa de primaria y de la ESO.
Ahora la colaboración del lector sobre este tema.

Una colaboración de Paquiflores

Charlotte Iserbyt: Societies Secrets

http://www.facebook.com/SocietiesSecretsXPOSED?sk=photos

“El Embrutecimiento deliberado “
de los niños estadounidenses y del mundo.

Cuando la técnica se ha perfeccionado, cada gobierno que ha estado a cargo de la educación por más de una generación, será capaz de controlar a sus súbditos de forma segura sin la necesidad de los ejércitos o policías.
– Bertrand Russell –
El impacto de la ciencia en la sociedad.
Iserbyt: Eso sería materia de la UNESCO, las Naciones Unidas. . . . . . Las bases, decidió que el método más eficaz de lograr este objetivo sería alterar la historia de América, por lo que concedió subvenciones, becas y becas a los profesores e historiadores que serviría para re-escribir la historia americana y promover un mundialismo, el humanismo y el socialismo.

MIENTRAS TU VAS DESPERTANDOTE Y RE-ENVIANDO LA INFORMACION QUE TE LLEGA A DIARIO POR INTERNET,( temas aislados), TUS HIJOS ESTAN SIENDO ADOCTRINADOS EN LAS ESCUELAS O, TU MISMO ESTAS SIENDO ADOCTRINADO MIENTRAS ASISTES A UNA, PARA QUE SEAS UN BUEN SERVIDOR PARA LA ELIT DE TURNO EN TU PAIS Y, QUE MAS ADELANTE(PRONTO), FORMARA PARTE DE LA …

“NEW WORLD ORDER CORPORATION”
DE LA QUE TU ERES ESCLAVO POR VOLUNTAD PROPIA,
Y SIN DARTE CUENTA.

El control del sonido está aquí arriba►
Este es un blog de análisis y estudio cosmobiológico, para entender y trabajar desde nuestros poder cuántico, los acontecimientos que nos rodean, con el propósito de salir de la Matrix Repetición. Basamos nuestro trabajo en el estudio del comportamiento planetario y su influencia sobre la vida de Gaia y de sus habitantes.
Por Mariano  Arguello

investiga más información sobre este tema, haciendo click en los anuncios que lo contengan►

http://2012al2017casadelangel.wordpress.com/

A principios de 1930, los planes bien establecidos de los fideicomisarios de la Fundación, habían llegado a buen término y, concluyeron un informe del “Comité Reece” personal:
(1) Que ha habido, de hecho ha sido siempre,una revolución sin sangre en los Estados Unidos entre 1933 y 1936.
(2 ) Que algunas fundaciones habían financiado los esfuerzos para cambiar las creencias del pueblo estadounidense, a través de la educación y propaganda
(3) Esos cambios revolucionarios han sido aceptados, con ninguna resistencia.

Charlotte Thomson Iserbyt se desempeñó como jefe de regulaciones del Departamento de Educación, durante el primer gobierno de [el presidente] Ronald Reagan. Mientras trabajaba allí, descubrió un plan estratégico a largo plazo por las fundaciones libres de impuestos,(como la rockefeller), para transformar a Estados Unidos de una nación de individualistas y solucionadores de problemas, en un país de siervos serviles,(valga la redundancia), con un lavado de cerebro que simplemente les hace (regurgitar), repetir sin pensar, todo lo que se les enseña.

Ahora presentamos la historia secreta de la educación occidental:
Su destrucción con la Ciencia de la Mente.

Alguna vez se preguntó por qué los estadounidenses nunca han ido con disturbios a las calles durante todas las acciones de los gobiernos, que increíblemente han tenido que soportar durante décadas? (a tientas TSA viene a la mente)?
Puede agradecerselo a la Fundación Carnegie para la Paz Internacional y a la Fundación Rockefeller, por la creación de un sistema educativo que ha convertido a los adultos y a sus hijos en los trabajadores que cumplen obedientes su labor en la colmena, como las vacas que de echo ellos,(la elit),quieren que sean …

LA DESTRUCCION CIENTIFICA DE SU MENTE
NO SOLO OCURRE EN U.S.A, TAMBIEN EN EL RESTO DE OCCIDENTE y quizas  EN ORIENTE.

Charlotte Thomson Iserbyt se desempeñó como jefe de regulaciones en el Departamento de Educación durante el primer gobierno de [el presidente] Ronald Reagan. Mientras trabajaba allí, descubrió un plan estratégico a largo plazo por parte las fundaciones libres de impuestos para transformar a Estados Unidos de una nación de individualistas y solucionadores de problemas a un país de siervos serviles, con el cerebro lavado, que simplemente regurgitan lo que se les dice.

La historia secreta de la educación occidental:
la destrucción Científica de la Mente.

Las actas revelan que en 1910 los fideicomisarios de Carnegie se hicieron esta pregunta:

“¿Hay alguna manera conocida por el hombre más eficaz que la guerra para alterar la vida de todo un pueblo?”

Durante un año los administradores buscaron …
un efectivo “pacífico” método para “alterar la vida de todo un pueblo”, pero en última instancia, llegaron a la conclusión de que la guerra era la forma más eficaz para cambiar a la gente.

Iserbyt: la Primera Guerra Mundial – horrible [15 millones de muertes y heridos 20000000] – El hecho es que todos, (el pueblo adoctrinado con este sistema educativo), lo miran como otra guerra más, como si nada! …

Se envió un mensaje confidencial al presidente Wilson insistiéndo en que la guerra no se termine demasiado rápido.

Después de la guerra los fideicomisarios de la Fundación Carnegie motivaron a todos para ver si se podía evitar, con el control de la educación en los Estados Unidos, que todos fueran capaces de volver a la forma de vida como había sido antes de la guerra y, reclutaron a la Fundación Rockefeller para ayudar en esta tarea tan monumental.

1965 – LOS EDUCADORES DE ESTE SISTEMA ESCOLAR:

(…) Nosotros atacamos el sistema nervioso “Es un estímulo reflejo, como el reflejo de Pavlov.
Hay que proveer el estímulo con el fin de obtener la respuesta. Bueno,es un entrenamiento para perros, el estímulo sería una galleta para perros.
En última instancia, cuando al perro se le ve tomar la galleta de la caja, se sabe que va a hacer lo que usted quiera. ¿No?
Es realmente muy simple. Nunca me había involucrado en tener que averiguarlo hasta que una buena amiga mía – una maestra en Arizona [Ann Herzer] – tuvo que ir al primer programa que se llevó a cabo en 1965.

Uno de los primeros fue llamado [Skinner] dominio del aprendizaje [bajo el disfraz de centro ejemplar para la instrucción de lectura (ECRI).
Este programa fue desarrollado con fondos federales previstos en la Ley Primaria y Secundaria de 1965.

Ella renunció a la educación después de que ella se capacitó a través de la «formación de aprendizaje operante» dominio acondicionado; ahora se conoce como instrucción directa.
Ella dijo que se sentía muy enferma por lo aprendido.
Ella tenía los informes de los médicos diciendo que lo que hacían era enfermar a los niños.

http://logisticsmonster.com/2011/06/18/charlotte-iserbyt-training-our-children-to-be-global-hive-workers/

VIDEOS
La historia secreta de la educación occidental

Transcripción de todos los videos:

Haz clic para acceder a Iserbyt%20AR2R%20May2011%201119%282%29.pdf

Charlotte Iserbyt: entrenan a nuestros hijos para ser trabajadores globales de Colmena

(… )»La educación debe tener como objetivo la destrucción del libre albedrío, para que los alumnos escolarizados, por lo tanto, sean incapaces en todo el resto de sus vidas de pensar o actuar de otra manera que no sea como sus maestros de escuela le han PROGRAMADO. . . .

Las Influencias en sus casas son obstructivas y, con el fin de condicionar a los estudiantes, lo hacen con versos y música que entonados repetidamente son muy eficaces. . . . Es para un futuro científico, para que estas máximas se concreten y se precisa descubrir exactamente cuánto cuesta por cabeza para que los niños crean que la nieve es de color negro.
Cuando la técnica se ha perfeccionado, cada gobierno que ha estado a cargo de la educación por más de una generación, será capaz de controlar a sus súbditos de forma segura sin la necesidad de los ejércitos o policías
(…)Son Jóvenes, no se puede confiar en que ellos  formen su propia opinión.
Es nuestro trabajo decirles qué pensar y qué creer! … «Es el Camino a la perdición de los Estados Unidos … y del Mundo.

Iserbyt: [Yo estaba tan sorprendida por esta sección en particular del papel que me decidí a perder la subvención total a los acontecimientos humanos. Sin embargo, antes de escaparme y, sabiendo que sería despedida por ello, tomé todos los documentos incriminatorios que encontré y los llevé a mi casa]. Me despidieron.
Entonces yo escribí al Presidente – Le escribí a Reagan para decirle lo que estaba pasando en el [EE.UU.] Departamento [de Educación]. Yo le dije: “Usted se sorprendería si supiera! Este lugar tiene que cerrar, etc “Fue una larga carta. Le expliqué todo, que el Departamento de Educación de EE.UU. era de hecho un centro de adoctrinamiento marxista, diseñada para destruir cualquier apariencia de buenos valores, académicos, etc y, para asegurarse de que nuestros niños marchan a ciegas en un gobierno mundial socialista / comunista!

Ese es el objetivo del Departamento de Educación de EE.UU.! Ellos no quieren que nadie sepa que Ronald Reagan había visto el escrito, así que nunca recibí una respuesta. Traté de obtener una respuesta. Me fui a casa [a Maine] y llama Ed Meese, que era el Jefe del Consejo o lo que sea en la Casa Blanca. Le dije: “Quiero hablar con todos ustedes. Quiero una respuesta a esa carta! “Finalmente, fui y hablé con el ayudante de Ed Meese, Ken Cribb. Él me dio una palmada en el hombro. Ya sabes, la forma de hacer eso? “Oh, Charlotte, ¿no es por el placer de conocer al Presidente?, recibí tu carta dijo” Ese es un reconocimiento justo! Yo sé que él lo consiguió, porque John Lofton, un periodista en ese momento en Washington, llamó a su oficina (la Casa Blanca) en 1983 y le preguntó si el Presidente había recibido mi carta. Ellos [uno de los miembros del personal de Reagan], dijo: “Sí, está en su escritorio.NADA SE HIZO.

El gobierno y las escuelas de LAS CORPORACIONES, ellos deciden lo que tu hijo es capaz de hacer por el resto de su vida.
Él podría ser capaz de escaparse en algún momento y hacer sus propias cosas , si es brillante; pero es poco probable “PORQUE, LO SUJETAN.. Este es el final de ascenso social para nuestros hijos y de la libertad de este país. La economía planificada es el fin de la libertad. Es un sistema fracasado, pero hay gente en la parte superior DEL SISTEMA que viven muy bien por el.

TU CREIAS QUE EL COMUNISMO ERA DIFERENTE DEL CAPITALISMO?

PUES ENTERATE DE QUE HAS SIDO ENGAÑADO POR ESTOS MISMOS, HAS IDO A LA GUERRA PARA DEFENDER LOS INTERESES DE UNA ELIT QUE TIENE SECUESTRADO A TU PAIS. SEA IZQUIERDA O DERECHA, SON LA MISMA ELIT.

HITTLER QUERIA SER ESE AMO DEL MUNDO,
PERO NO LO DEJARON.

[US-soviética Acuerdo de Intercambio de Educación]

(…)Y luego me enteré de que Ronald Reagan había firmado un acuerdo con el presidente soviético Gorbachov en 1985 PARA COMBINAR LOS DOS SISTEMAS EDUCATIVOS!
[Mi Khail Gorbachov se desempeñó como Secretario General del Comité Central del Partido Comunista de toda la Unión (bolchevique) de marzo 11, 1985 a agosto 24, 1991.] …
Usted no me puede decir que los conservadores no sabían que iba él, porque sé que algunos se encontraban en Ginebra, cuando sucedió esto y no hicieron nada al respecto. Sin embargo, nos enteramos por lo que luchó por este acuerdo educacional “Estados Unidos – Unión soviética” de Intercambio de Educación. La Corporación Carnegie también firmó acuerdos.

Luego de unos cuatro años después de los hechos recibí una llamada telefónica acerca de mi pequeño artículo llamado “soviéticos en el aula: Última MODA de los Estados Unidos EN EDUCACION” Aunque toqué  todos los grupos conservadores, diferentes medios de comunicación y todo, no lo publicarían. De repente recibí una llamada telefónica de un hombre maravilloso con el nombre de Robert Morris, quien era un juez de Nueva Jersey [y un abogado muy conocido y muy respetado conservador y ex de una comisión investigadora del Congreso del comunismo en las escuelas públicas estadounidenses ]. Él llamó y dijo: “Ahora soy el presidente del Futuro de América.” (Yo traté de que este artículo fuera publicado por el Futuro de América – “soviéticos en el Aula” (…) Futuro de Estados Unidos, haciendo un montón de artículos sobre los libros de texto y todo lo malo que hay en los Estados Unidos en materia de educación – y pensé que seguramente estarían interesados ​​en el acuerdo de los libros de texto de los Estados Unidos y de la Unión Soviética, también; pero no fue así.

Pero … también existe
un acuerdo firmado con CHINA
¿Te imaginas? Él es un líder conservador, él mismo – persona muy importante – que no había oído hablar de él. No había oído lo que Reagan había hecho. Ha sucedido desde 1958, cuando el primer acuerdo fue firmado por Eisenhower con la Unión Soviética en el pico de la Guerra Fría.

A continuación, los diferentes acuerdos se han firmado hasta el final hasta hace poco –  fue un terrible “ACUERDO CON CHINA”.
Por lo tanto, se han fusionado.

TODOS SON DE LA MISMA RALEA, (Izquierda y Derecha),TODOS QUIEREN ADOCTRINARTE PARA QUE TE DEJES ESCLAVIZAR POR TU PROPIA VOLUNTAD.

PARA ELLO, SE PUSIERON DE ACUERDO, COMO CUANDO SE FORMA UNA “CORPORACION”.

SIEMPRE HAN PELEADO ENTRE ELLOS PARA CONVENCERTE DE CUAL ES EL MAS CONVENIENTE, EL POPULAR O EL CAPITAL.

PERO EN EL FONDO LOS DOS QUIEREN DOMINARTE Y TENERTE BAJO CONTROL.

AHORA, HOY EN 2011, ESTAN PELEANDO ENTRE ELLOS PERO PARA VER QUIEN SE QUEDA CON EL MANGO DE LA SARTEN; ES DECIR QUIEN VA A SER EL PRESIDENTE MUNDIAL. “PARA THE NEW WORLD ORDER CORPORATION”

LO QUE TODAVIA NO HA SALIDO A LA LUZ, ES QUIENES MAS ESTAN DETRAS DE TODO ESTO.

!SAL DE LA MATRIX!

Tengo un artículo – sobre el embrutecimiento deliberado de América – se puede buscar bajo el nombre de Morris Zeitlin (pg 134). Ver a este escritor comunista, para el mundo cotidiano comunista, que en la década de 1970 habla de la necesidad de que los Estados Unidos implementen el “regionalismo” y “consolidación”.
!Es el comunismo!

TODAS LAS PALABRAS ESTAN ESTUDIADAS

Por lo que cualquier esfuerzo que ves por ahí, con el uso de esta palabra-aunque no utilizan exactamente esta palabra “regionalismo” son más que inteligentes – Solo utilizan la palabra que convence a la gente, sobre todo en la vida económica y, es la palabra “consolidación”.

LA PALABRA CONSOLIDACION

Transforman todo en crisis como ahora, en este momento trágico que estamos pasando, les dicen que esto va a ahorrar dinero, que no tienen que pagar altos impuestos: la consolidación, la consolidación! NO LO HAGA!

U.S.A es el principal país que va hacia el comunismo y el resto del Mundo le seguirá.

Ellos lo llaman “El Sistema Mundial” o el “Sistema Internacional Socialista Mundial.”
No es más que un sistema totalitario … !

“La siembra de las semillas: siglos XVIII y XIX” es el capítulo más corto del embrutecimiento deliberado de  América. Sin duda, este capítulo puede ser una de los más importantes desde la filosofía de Jean-Jacques Rousseau, Wilhelm Wundt, y John Dewey, Reflejan un cambio total en la tradicional definición de educación.

Haz clic para acceder a DDDoA.sml.pdf

Una de las cosas que podemos hacer es oponernos a cualquier forma de escuela que pertenezca a la carta del gobierno federal o estatal.
No lo olvide: las escuelas charter son internacionales!
También tenemos que eliminar un constitucional  “gobierno regional”, que utiliza la forma soviética de (los no electos por el pueblo) consejo de gobierno.

Para más información, consulte la sección
“El regionalismo es el comunismo”
por Charlotte Iserbyt, 4 de febrero de 2004, NewsWithViews.com. http://www.newswithviews.com/iserbyt/iserbyt13.htm%5D

PRIMERA PARTE DE ESTE TEMA:

http://casadelangel-conocimientoyconciencia.blogspot.com/2011/11/ovnis-2011-llegando-la-puerta-de-tu.html

CONCLUSION
USA EL PODER DE LAS AFIRMACIONES POSITIVAS PARA ESTAR EN UNA LINEA DE TIEMPO POSITIVA …TIENES EL PODER, HAZ LA PRUEBA, PRUEBA LUCHAR DESDE EL SILENCIO … DESPIERTATE QUE YA ES TIEMPO Y SALES DE LA MATRIX.
Las afirmaciones pueden hacerse en silencio, en voz  alta, escribiéndolas o incluso cantadas o recitadas. Sólo diez minutos diarios haciendo afirmaciones positivas pueden compensar años de viejos hábitos mentales. Cuanta mayor frecuencia rememore tu conciencia de lo que te dices a ti mismo y cuanto más positivas y expansivas sean las palabras y conceptos que elijas, más positiva será la realidad que crees.

fuente: maestro viejo

 

El Dr. López Aldeguer, miembro del Comité Asesor Clínico del Plan Nacional del Sida dice que no va a demostrar nada, ni es la persona correcta, ni tiene interes en hacerlo. ¿Quien si no?

“No te lo voy a demostrar”

Los especialistas Joaquín Portilla, Federico Pulido y José López Aldeguer (izda-dcha), durante la presentación de los resultados de un análisis de la situación actual de la infección por VIH en España y los tratamientos que se aplican, hoy en Alicante.  EFE

Así “contesta” el redactor del documento de recomendaciones para el tratamiento de personas diagnosticadas como “seropositivas” a la petición de evidencia científica: “No te lo voy a demostrar: ni soy la persona, ni es el momento, ni tengo interés en hacerlo”.

En el momento de redactar esta entrada, 261 personas se han sumado a la petición creada en Actuable para pedir la documentación científica en la que se basan las políticas de SIDA del Ministerio de Sanidad español, a la que puedes acceder mediante el widget colocado en la columna de la derecha. Otras muchas han confirmado mediante correo electrónico que se han dirigido por su cuenta al Plan Nacional sobre el SIDA.

La “respuesta” de Pepe Lopez Aldeguer, redactor del documento de recomendaciones para el tratamiento de las personas que tienen la desgracia de verse atrapadas en el destructivo engranaje del SIDA fue esta:

El 5 de enero de 2012 15:19, <documentosgesida@seimc.org> escribió:

Hola Jesús (perdona que te tutee pero me siento mejor así).

He leído el texto de tu correo y te respondo por respeto (a ti como persona, no a la teoría que defiendes).

Respecto a todas tus preguntas y dudas sobre el valor de nuestras pruebas y de los hallazgos, la respuesta es que sí, que el virus existe y ha causado la muerte a multitud de personas. No te lo voy a demostrar: ni soy la persona ni es el momento ni tengo interés en hacerlo. Soy un defensor y seguidor de las tesis oficiales. Soy médico, mi principal trabajo es tratar a pacientes con infección por VIH. He acompañado a algunos (muchos) mientras morían y he conseguido (gracias a los métodos que dices que no valen y a los fármacos disponibles) que un buen número lleven una vida normal.

He leído tu texto por si aportaba algo a las recomendaciones cuyo contenido está abierto a opiniones y mejoras. No dudarás de que no voy a cambiar nada por tus preguntas ya que hay pocas sugerencias de mejora. Respecto a una pregunta que parece que domina tu razonamiento te quiero hacer saber que siempre, en cada actuación asumo (y supongo que todos los médicos asumimos) la responsabilidad legal, criminal y lo que quieras llamar que se derive de cualquiera de nuestros actos. En el caso del expresidente de la República sudafricana que por retrasar el tratamiento a su población se calcula que causó más de 100000 muertos, parece que pasea por la calle.

Un saludo

Pepe López Aldeguer
Redactor de las recomendaciones

Dado que a pie de correo decías que remitías copia a no se cuánta gente, permíteme que sólo te responda a ti

Ante esta negativa clara y directa de cumplir con las obligaciones que la ley establece para cualquiera que ostente responsabilidades públicas, contesté con el siguiente correo:

———- Mensaje reenviado ———-
De: jesus garcia <keffet@gmail.com>
Fecha: 6 de enero de 2012 20:00
Asunto: RE. Sugerencias en relación con el borrador del Documento de Consenso sobre tratamiento antirretroviral 2012
Para: documentosgesida@seimc.org

A la atención de Pepe López Aldeguer, redactor de las recomendaciones.

Mi correo iba dirigido a los responsables de un documento de carácter público.

Considero que en esa medida existe una obligación legal de responder a los ciudadanos y no invocando un respeto a a renglón seguido no se demuestra.

Me constan que mi petición ha sido ya suscrita por cientos de personas, incluyendo a muchas que han sido diagnosticadas y que manifiestan estar bien de salud gracias al hecho de no haber tomado los tratamientos que recomienda el PNS.

Lo que creas o dejes de creer y a quién reces por las noches es un asunto que pertenece al ámbito de tu vida privada.

Yo no he pedido opiniones, sino la documentación científica sobre la que se apoya el documento que has redactado.

Si no eres la persona responsable, ni tienes interés en demostrar nada, ¿para qué contestas?

Que lo haga quién pueda y deba hacerlo.

Me respete o no, tenga interés o no, lo que sí tiene es una obligación como responsable público.

Por mi parte os traslado mi determinación de continuar exigiendo una respuesta a mis preguntas.

Jesús García Blanca.

Escritor e investigador independiente.
keffet@gmail.com

PS Supongo que tampoco será el momento ni tendrás interés en documentar tu falsa, escandalosa e inmoral acusación de los “100.000 muertos” que atribuyes al ex-presidente Mbeki.

CCO a afectados, activistas, organizaciones ciudadanas, periodístas, abogados, investigadores, médicos, científicos y medios de comunicación.

Desde aquí, animo a toda aquella persona que crea necesario colaborar en esta iniciativa a que firme la petición o dirija su propio escrito al Plan Nacional sobre SIDA, así como difusión a los contactos, a redes sociales y a los medios de comunicación. Considero de gran importancia acumular evidencias de la falta de respuesta y del posible incumplimiento de la legalidad con vistas a futuras acciones.


Jesus Garcia Blanca, nuestra admiración por tu trabajo

Fuente: cazadebunkers

 

El herbicida RoundUp de Monsanto perjudica la fertilidad masculina

Monsanto suma y sigue en su despropósito mundial.

En un inquietante estudio publicado el mes pasado (Dic. 2011) en la Revista de Toxicología in Vitro, los investigadores encontraron que el popular  “herbicida” de Monsanto, conocido como Roundup, que ha sido vinculado a más de 25 efectos adversos para la salud, también es capaz de interferir y/o dañar el sistema reproductivo masculino.

Los investigadores probaron el Roundup, un herbicida a base de glifosato, en células testiculares de ratas maduras en un rango de concentración entre 1 y 10.000 ppm, al que calificaron como  “el rango de un poco de orina humana y el de los niveles en el medio ambiente en la agricultura”. Encontraron que en el plazo de 1 a 48 horas de exposición al Roundup las células testiculares resultaron estar dañadas o muertas.

Lo que es más preocupante aún, es que incluso con el supuesto “no tóxico” de concentración de 1 ppm de Roundup, o el glifosato en sí mismo, se observó una disminución en un 35%  de las concentraciones de testosterona.

Tenga en cuenta que 1 ppm de Roundup es una concentración infinitesimal. Agua destilada, como punto de referencia, contiene entre 5-10 ppm de sólidos disueltos.  ¿Cómo puede una pequeña concentración de Roundup/glifosato causar una profunda ruptura de la actividad biológica en células de los testículos?. El fenómeno se conoce como disrupción endocrina.

Los disruptores endocrinos son sustancias químicas que interfieren con la “síntesis, secreción, transporte, acción de unión, o la eliminación de las hormonas naturales del cuerpo que son responsables del desarrollo, el comportamiento, la fertilidad, y el mantenimiento de la homeostasis (el metabolismo celular normal)”, y es capaz de interferir con la salud hormonal, incluso en concentraciones mínimas. Mientras que una mayor concentración de Roundup puede resultar la muerte celular inmediata, una mucho más baja puede alterar la expresión hormonal y genética de esa célula, tal vez tomando el camino hacia una disfunción patológica, o incluso el cáncer.

En última instancia, el problema con Roundup/glifosato y la disrupción endocrina no es simplemente teórico. La mayoría de nosotros en el mundo industrializado ya estamos siendo expuestos a concentraciones significativas en nuestro aire, lluvia, agua potable y alimentos.  La exposición a herbicidas es sólo una forma de precipitación a partir de lo que es quizás en ejemplo de la más grande experimentación humana en masa que se haya realizado nunca: la cooptación del sistema mundial de producción de alimentos de primera necesidad de las empresas químicas y de biotecnología. No dimos nuestro consentimiento para este experimento, ni tampoco fuimos plenamente informados de lo que podría pasarnos. Sólo a través de la sensibilización, seremos capaces de cambiar el rumbo en contra de la química y el incesante asalto biológico contra la salud representados por empresas como Monsanto y Dow AgroScience.

Traducción: elnuevodespertar
Fuente: activistpost.com

Fuente: maestro viejo

 

La experiencia que hizo que este granjero dejara de comer carne

TRABAJAR POR LA PAZ CONLLEVA UN ESFUERZO, SON 10 MINUTOS PERO COMPENSA ENORMEMENTE.

Este artículo de Juan de Alimentación en paz,   supone una verdadera ayuda para  ser consciente de lo que realmente significa el camino haca la verdadera evolución personal, agradezco sinceramente a Juan este espacio de amor desinteresado y lucidez:

Es un fragmento del documental “El Reino Apacible” (Peaceable Kingdom), producido en 2004 por Tribe of Heart que muestra como unos granjeros dejaron de matar animales y adoptaron el veganismo como forma de vida creando una granja santuario llamada “Farm Sanctuary” donde recogen a muchos animales heridos, medio muertos, abandonados, rechazados por la industria al no ser productivos. Aparecen varios ejemplos de esto, como una vaca con mastitis o pollitos recién nacidos no aptos para la producción.

Por cierto todos los días muevo de una forma u otra información para que a la gente se le caigan las vendas de los ojos, CREED, PORQUE TODO ESTO ESTÁ RELACIONADO CON MUCHOS TEMAS, ERES COMPASIVO CON UN PERRO, CON UN GATO, A TÍ TE DIGO ¿Y CON UNA VACA, UN CERDO, UN CONEJO, ETC…? El mito de las proteínas es falso, de los 22 aminoácidos considerados esenciales, sólo ocho no se encuentran íntegros entre los vegetales, cereales, frutos secos, legumbres, etc… Pero esos 8 se completan fácilmente combinando alimentos que contienen los nutrientes que los forman y el mismo cuerpo los forma a partir de ahí: POR EJEMPLO; LEGUMBRES CON ARROZ, es decir proteína ligera con carbohidratos, al consumirlos en una misma comid se forman aminoácidos esenciales y de gran calidad, acompañado de otros nutrientes que tienen esos alimentos. Comed pan integral en lugar del pan blanco, que contiene más proteínas y es más rico en nutrientes, ES FÁCIL DE LO FÁCIL. Lentejas con arroz, Arroz con alguna legumbre, pasta con garbanzos, comidas que aportan esos nutrientes. Dieta creativa, es FÁCIL, y está considerada una alimentación que causa menos problemas de salud que la que incluye carne, QUE ESTO LO CONSIDERA LA CIENCIA QUE ES CIERTO. QUE LO DE LA CARNE ES UN MITO, ES UNA PROGRAMACIÓN MENTAL Y SOCIAL, NADA MÁS, es por falta de más amor que la sociedad necesitó tanto comer.

MIRA: YO TODOS LOS DÍAS HAGO ESTO Y TE VOY A DAR IDEAS:

  1. CRÉATE UN CANAL DE YOUTUBE E INCLUYES VÍDEOS QUE TE PAREZCAN QUE APOYAN TODO ESTO Y TE GUSTEN, al ser usuario de youtube, puedes hacer comentarios en otros canales, en los vídeos, ayudar a otros a entender, hacer presencia, crear vídeos, suscribirte a otros canales que tengan información, CUANDO LO HAGAS PUEDES SUSCRIBIRTE TAMBIÉN A MI CANAL, TODO ESO ES GRATUITO.
  2. Redacta correos electrónicos con esta información, les puedes poner vídeos, enlaces, artículos, artículos de este blog, etc.
  3. Métete a algún foro en internet que les puedas dejar enlaces e información.
  4. Comenta en noticias de prensa, en periódicos de internet, deja comentarios en artículos. Relaciona las ideas con estas cosas, así como infórmate también de otras cosas en las que están mintiendo los “banqueros” propietarios de grandes agencias de información, y les dejas información útil para que DESPIERTEN, Y VEAN CON CLARIDAD PARA PODER TRABAJAR MÁS POR LA PAZ.
  5. Visita Alimentación en Paz.
  6. Haz oración, meditación, envío de buenas intenciones, petición al universo para el DESPERTAR EN ESTE MUNDO, Y la percepción de la onda compasiva que viene del centro de la galaxia (Sí, estoy utilizando un lenguaje medio broma, pero es que me dan igual las programaciones mentales que lleváis, también me tomo estas cosas con humor, además que lo de que del centro de la galaxia viene una onda compasiva, … quizás no venga del centro porque el centro está en todos sitios, sobretodo dentro de nuestros corazones, pero sí, hay que pedir por un mayor despertar y buenas energías de felicidad y libertad en este mundo).
  7. Open your heart, “Abre el corazón” y date cuenta de que somos todos seres espirituales no hay que irse a una montaña para comprobarlo, HAY QUE CAMBIAR EL SISTEMA OBSOLETO NO LE PIDÁIS NI UN CÉNTIMO AL BANCO.
  8. AMIGOS ESTO ES EL DESPERTAR DEL 2012, ROMPED VUESTRAS OBSOLETAS PROGRAMACIONES MENTALES Y DE UNA: INGRESAR EN UN REINO MÁS PURO INTERIOR. SERÁS VICTORIOSO Y FELIZ. ADELANTEE.
  9. Tengo más ideas pero te voy a dejar que las pienses tú, ESTO ES UN CAMINO, ES UN PROCESO, ESTO DEL VEGETARIANISMO ES MUUY FÁAAACIL, (si quieres hacerlo gradual, empieza si quieres por ovolacto-vegetarianismo, PERO POR FAVOR ASEGÚRATE DE QUE LOS HUEVOS y leche que compres no sea dar dinero a sistemas injustos o poco compasivos. EN CASO DE QUE COMAS HUEVO: NECESIDAD IMPERIOSA DE QUE SEAN ECOLÓGICOS, DE GRANJAS CRIADAS AL AIRE LIBRE, GALLINAS QUE PUEDEN MOVERSE, ETC. VED FARM TO FRIDGE Y OS ENTERÁIS. EMPIEZA YA CON EL VEGETARIANISMO AMIGO. ES MUY FÁCIL, SENCILLO VARIADO Y AGRADABLE, MUCHO MÁS QUE LA CARNE

Yo hubiera agradecido tener a alguien que me recordara todo esto cuando tenía menos edad y comíamos carne. Cuando le comentas a alguien quizás se sientan algo molestos, pero no eres tú el que lo está provocando. Son ellos solos. Dejar caer información para que abran su corazón y se planteen la compasión hacia los animales es hacerles un favor inmenso. Algunos de los que te escuchen, en su estado se auto dirán que te estás pasando, exagerarán con lo que les has dicho o se inventarán cualquier cosa para ver el defecto en lo que le dices, NO LLEVAN RAZÓN, LES ESTÁS HACIENDO UN FAVOR. Yo espero que ellos tengan más compasión, que sepan sentir amor por esos animales. A muchos el caerseles las vendas les resulta doloroso, no eres tú el que causa ese dolor, sino que ellos tienen heridas abiertas en sus sistema de percepción y compasión. Ni siquiera has dicho lo que ellos han pensado. Eso es lo que deben entender.

El Reino Apacible (Peaceable Kingdom) es un documental producido en 2004 por Tribe of Heart que muestra como unos granjeros dejaron de matar animales y adoptaron el veganismo como forma de vida creando una granja santuario llamada “Farm Sanctuary” donde recogen a muchos animales heridos, medio muertos, abandonados, rechazados por la industria al no ser productivos. Aparecen varios ejemplos de esto, como una vaca con mastitis o pollitos recién nacidos no aptos para la producción.

Fuente: Alimentación en paz